Aktualności

          • Nie taka szkoła straszna...

          • 15

            Rodzice czasem lubią postraszyć: „Zobaczysz, w szkole to już nie ma zabawy”, „Pani będzie wymagać”, „Koniec beztroski”. A potem dzieci przychodzą do pierwszej klasy… i odkrywają, że szkoła potrafi być naprawdę ciekawym miejscem.
            Pierwszaki od pierwszych dni pokazują, że nauka może iść w parze z radością. Sadzą cebulki kwiatów, żeby wiosną wokół szkoły zakwitły kolorowe rabaty. Zbierają okazy przyrodnicze, z których powstają małe klasowe „Przyrodnicze skrzynie skarbów”. Uczą się matematyki w ruchu — skacząc, licząc, przesuwając, budując. Poznają ciekawe miejsca w szkole oraz jej pracowników. Tańczą, śmieją się, a przy okazji poznają siebie nawzajem i nawiązują pierwsze szkolne przyjaźnie.
            Okazuje się, że klasa pierwsza to nie strachy na lachy, tylko początek fajnej przygody. Trochę nauki, trochę odkrywania świata, dużo wspólnego działania. I jeszcze więcej powodów do uśmiechu.

          • Sadzenie kwiatów

          • 17

            Na początku roku szkolnego uczniowie klas pierwszych wzięli udział w małej, ale bardzo radosnej akcji ogrodniczej. Dzieci sadziły cebulki kwiatów wokół szkoły — z ciekawością zaglądały do ziemi, wybierały miejsce dla każdej cebulki i z przejęciem ją zasypywały.

            Choć efekty ich pracy zobaczymy dopiero wiosną, już dziś mali ogrodnicy mówią, że nie mogą się doczekać kolorowych kwiatów, które zakwitną dzięki ich staraniom. 

          • Spotkanie z funkcjonariuszką Straży Miejskiej

          • Uczniowie klasy 2a oraz 1b mieli okazję uczestniczyć w lekcji ze Strażniczką Straży Miejskiej. Podczas spotkania przypomniano uczniom najważniejsze zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas drogi do i ze szkoły. Zwrócono szczególną uwagę na bezpieczne przechodzenie przez jezdnię, korzystanie z przejść dla pieszych, zachowanie ostrożności w pobliżu ulic. 

            W drugiej części spotkania uczniowie mieli okazję dowiedzieć się więcej na temat pracy w Straży Miejskiej. Strażniczka opowiedziała o swoich codziennych obowiązkach, zadaniach, odpowiedzialności oraz sytuacjach, z którymi spotyka się podczas służby. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowie i zadawali pytania dotyczące pracy strażnika miejskiego.